Organisatrice de l'évènement, l'Université de Limoges a fait la part belle au monde de l'enseignement, dont proviendront la plupart des intervenants au colloque. On y relève des chercheurs et enseignants des universités françaises d'Amiens, Bordeaux, Paris (plusieurs universités), Poitiers, Reims, Strasbourg. Les universités étrangères seront aussi représentées : Genève, Montréal, Louvain ou Sousse notamment.
Les deux premières journées seront réservées aux conférences. L'apprentissage n'a pas été oublié, qui fera l'objet d'un thème spécifique : « jeux vidéo ; apprentissage, éducation », susceptible d'intéresser tous les pédagogues, bien que l'angle ici retenu soit celui de l'enseignement initial.
Le 12 juin sera consacré aux ateliers, sous forme de tables rondes. Parmi lesquelles, on distinguera celle au titre accrocheur : « quelles méthodologies pour approcher l'apprentissage dans et par le jeu vidéo », modérée par Thomas Gaon, Président de l'Observatoire des mondes numériques en sciences humaines, avec un état des lieux et prospectives sur le jeu vidéo et l'apprentissage.
Enfin, pour les personnes intéressées par les métiers du jeu vidéo, l'atelier « présentations de formation » permettra aux écoles de présenter leurs programmes.
Pour en savoir plus : Programme et conditions