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Prochaines "Journées du eLearning", 23 et 24 juin à Lyon
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13
Avr
2011
Le printemps apporte son lot de conventions eLearning… Les Journées du eLearning ne manquent pas à l'appel, avec un thème… auquel il fallait penser : " Former en E-learning, former au E-learning "

Le monde concerné est plutôt celui de l'éducation, notamment supérieure, mais il y a toujours à en tirer quelque chose pour les services de formation professionnelle.

La question posée est celle des compétences nécessaires pour médiatiser des contenus de formation qui restent encore actuellement largement délivrés en mode présentiel. Celle des compétences et celle des acteurs : les enseignants, les formateurs vont-ils ou non s'approprier cette nouvelle manière de concevoir la pédagogie.

Donc former en eLearning, c'est bien… Sous réserver de s'être d'abord formé(e) au eLearning (pour produire des livrables, médias, dispositifs de formation de qualité du simple PDF au site Web complet) : c'est ce que sous-tend à juste titre le programme légèrement amphigourique du colloque.

On y traitera de questions annexes, qui ne sont pas sans importance : celle de la protection des droits d'auteurs (Christian Le Stanc, Professeur à la faculté de Droit de l'Université Montpellier), du droit des e-books et livres numériques (Cédric Manara, Professeur à l'EDHEC Business School), ou encore de la e-réputation, du plagiat et de la protection de l'identité numérique (qui nous éloigne un peu du coeur du sujet).

Il faudra surtout attendre le 24 juin pour traiter des questions de fond. À commencer par celle de l'efficacité du eLearning, laquelle suppose que le eLearning soit investi par les formateurs et les pédagogues, ce qui n'est pas systématiquement le cas.

Marronnier de rigueur : on traitera des Digital Natives, censés être l'un des moteurs du développement du E-learning (ah bon ?), des nouvelles compétences nécessaires pour s'approprier les nouveaux outils (Ada Giannatelli, Responsable du projet E-learning au Centre METID de l'Institut Polytechnique de Milan) et des invariants pédagogiques en eLearning.

L'après-midi sera consacrée au tutorat, avec Brigitte Denis (Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage de l'Université de Liège) et de la certification des tuteurs ; ainsi qu'à l'apprentissage informel.

Pour en savoir plus : Les Journées du eLearning

 
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