CMAFor est un dispositif de formation et d’accompagnement à distance pour créer et développer une entreprise au profit des porteurs de projets créateur-repreneur et des nouveaux chefs d’entreprises artisanales.
Ce portail a été conçu en partenariat avec le secteur des métiers, et particulièrement avec la Chambre de Métiers et de l’Artisanat d’Indre et Loire.
Le projet s’adresse à une population qui n’a pas l’habitude de se former, d’une part, à cause des contraintes de temps et d’organisation liées au métier, et d’autre part par manque d’accès à des formations ciblées.
La plateforme CMAFor propose donc un parcours de formation à la carte, axés sur tous les sujets auxquels chaque entrepreneur est confronté lors de son installation puis lors de la gestion quotidienne de son entreprise.
Répondant à la problématique du public, le parcours de formation est convivial et interactif.
La plateforme permet le suivi, le tutorat des apprenants et la gestion de leur parcours de formation.
L’ univers graphique varié est construit sur un concept de promenade dans la ville « Articité », en passant d’un module à l’autre, comme d’un quartier à l’autre.
Plusieurs niveaux d’interactivité proposent des approches pédagogiques diversifiées : démonstrations visuelles et sonorisées, animations 2D et 3D, quizz, jeux des 7 erreurs, etc.
Un même contenu peut être abordé de plusieurs manières afin de tenir compte de la diversité des processus d’appropriation.
Dans ce projet, le Groupe Omendo a choisi de s’appuyer sur la plateforme Knowledge Place de Lynx.
Le bilan du projet :
Difficultés rencontrées :
Les artisans sont un public difficile à former en raison des tailles d’entreprises, de leur type de travail, de leur emploi du temps.
Facteurs de succès :
La condition principale de réussite est l’intégration du dispositif elearning au sein des formations dispensées par les Chambres de Métiers et de l’Artisanat aux créateurs d’entreprises. Chaque personne participant à un stage se voit ouvrir un accès durant les 6 mois qui suivent à la plateforme lui permettant ainsi d’accéder à l’ensemble du parcours.
Perspectives :
Intégration des réseaux sociaux dans le portail ainsi que l’utilisation de la vidéo.
La recherche et l’agrégation de l’information avec en particulier l’utilisation de recherche sémantique sur le web pour construire des bases d’information sur la création / reprise d’entreprise.