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Les guides de la CNIL
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10/12/2008 :: Les plateformes eLearning permettent aux entreprises de recueillir des données touchant aux parcours de formation des apprenants... Pour la bonne cause du progrès continu de la « réponse formation » des entreprises... Ce recueil doit cependant être mené en conformité avec la Loi Informatique et Liberté, ce que rappelle la CNIL à travers des guides pratiques que tout responsable RH, sinon tout apprenant, devrait avoir lus...

50 pages : ni plus ni moins, pour énoncer les 5 principes de base qui permettront aux entreprises d'éviter les erreurs communes.

En complément de ce cadrage, viennent douze fiches pratiques traitant des grands domaines où cette vigilance doit s'exercer. Sont par exemple couverts les annuaires du personnel (Fiche n°2), l'accès au dossier professionnel (Fiche n°3) ou le contrôle de l'utilisation de l'Internet et de la messagerie (Fiche n°6).

Ces fiches sont synthétiques, elles vont à l'essentiel, et seront d'un réelle utilité pour aider l'entreprise à respecter ses devoirs. Les entreprises les plus avancées s'appuient sur un correspondant CNIL, qui leur offrira une garantie supplémentaire en cas de contrôle.

Last but not least : le mode d'emploi, le tableau récapitulatif, et des exemples de notes d'information au personnel viennent parachever un remarquable travail d'information...

Il ne manque plus qu'un module eLearning, pour disposer d'un dispositif complet d'information / formation à ces questions... La formation justement, peu citée, et la formation à distance, encore moins, auraient sans doute demandé un développement plus important...

Rome ne s'étant pas faite en un jour, l'impact du eLearning dans la traçabilité des données apprenants verra sans doute sa place moins élargie dans l'édition 2009.

Téléchargement du guide : Les guides de la CNIL

 
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Le site e-learning-infos.com est publié par e-learning-infos.com. L'équipe rédactionnelle, composée de rédacteurs reconnus, s'articule autour de Michel Diaz, conseil, auteur et conférencier spécialisé dans l'ingénierie des dispositifs de formation et le elearning, qui accompagne les organisations dans leur stratégie de développement des compétences, parallèlement à des chantiers de recherche touchant à la pédagogie.
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