L'ISTF propose des formations courtes résolument pratiques dont les thèmes devraient trouver un certain écho dans les services formations des entreprises, voire dans les sociétés intervenant sur ce marché, qui peinent souvent à recruter des profils rapidement opérationnels.
Le catalogue des cours veut aider l'apprenant à acquérir les compétences nécessaires à la mise en place d'un dispositif e-learning. Depuis la définition du eLearning (8 juin) jusqu'à la question de la motivation des apprenants (11 juin). En passant par les principes de pédagogie appliquée au e-learning (9 juin), les étapes de création d'un module e-learning (9 juin) et – sans doute le cours qui devrait attirer nombre de participants – les points clé d'un appel d'offre e-learning (10 juin).
Émanation de l'éditeur e-doceo, l'ISTF propose aussi des cours plus techniques. Par exemple, sur la création de séquences interactives avec son outil auteur eLearning Maker, ou sur l'animation d'une classe virtuelle (sans doute avec des exercices pratiques sur eLearning Live...) – le seul à notre connaissance répondant aujourd'hui à ce besoin évident : on n'anime pas une classe virtuelle comme une formation présentielle...
Par ailleurs, l'ISTF regroupe ces modules dans deux cursus complets de 113 heures chacun, pour former les chefs de projet blended learning et les concepteurs multimédia.
Ces formations à Paris et à Nantes sont éligibles au titre du plan de formation, du DIF et du CIF.
Pour en savoir plus et télécharger les programmes : Institut Supérieur de Technologies de la Formation