Les réseaux sociaux sont un des aspects que prend le multiforme Web 2.0. S’ils n’ont pas encore vraiment pénétré le monde de l’entreprise, ils sont d’un usage relativement répandu dans le grand public (eLearning-infos).
Cependant les entreprises semblent ne pas pouvoir échapper à ce mouvement qui est servi par de nouveaux acteurs, tels que CornerstoneOnDemand dans le domaine des plates-formes, ou, dans le cas qui nous occupe, blueKiwi Software, leader européen des éditeurs de logiciels de réseaux sociaux d'entreprise.
Il s’agit en quelque sorte pour elles de « privatiser » la notion de réseaux sociaux, comme elles ont su isoler des sous-ensembles de l’Internet pour concevoir leurs Intranets, ces logiciels de réseaux sociaux de type blueKiwi leur offrant la possibilité de constituer et de faire vivre des communautés (de partage, d’apprentissage, de pratique…) en toute sécurité.
Le nouvel accord permettra à CrossKnowledge d’intégrer ses contenus RH et formation dans les réseaux sociaux d’entreprise supportés par la plate-forme de blueKiwi, les deux partenaires ayant appris à se connaître au sein de l’association Soft RH dont ils sont membres fondateurs (www.soft-rh.org).
Pratiquement : les « Learning Widgets » de CrossKnowledge seront accessibles aux communautés professionnelles blueKiwi, dont les membres bénéficieront ainsi d’une sélection de contenus pédagogiques issus des Knowledge Communities, développées par CrossKnowledge…
Le modèle n’a pas oublié de prendre en compte les flux dont le Web 2.0 fait un usage si abondant : les Knowledge Feeds (on appréciera de nouveau la créativité sémantique de l'éditeur) avertiront les membres des nouveautés mises à disposition par CrossKnowledge.
Les partenaires mettent en avant le rôle d’un responsable de formation devenu co-animateur de ces communautés : pourquoi pas ?
On se demande toutefois si cette vision est bien en prise avec la réalité du terrain... et les priorités du moment.
CrossKnowledge s’ouvre aux communautés blueKiwi… 
l'information professionnelle du e-learning
